3M-AKTEURE: Online-Selbstlernkurse zum Thema e-Mentoring
Training für Mentor/innen
Die wichtigsten Lernergebnisse im Training für Mentor/innen
Nach Durchlaufen dieser Trainingseinheit wird der/die Mentor/in:
das Konzept Mentoring bzw. e-Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen kennen
das Wissen über den Aufbau des Mentoring-Prozesses sowie die unterstützenden Mentoringmaterialien unter realen Bedingungen anwenden können
den Mentoring-Prozess unter Berücksichtigung der Stärken und Herausforderungen des e-Mentoring-Modells durchführen können
eine Vorstellung haben von den besonderen Beziehungen zwischen Mentor/in und Manager/in sowie zwischen Mentor/in und Mentee
den Mentees helfen können, ihre Ziele im Rahmen des Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen zu formulieren
den Mentoring-Prozess unter Einbeziehung der öffentlich zugänglichen Selbstlernmaterialien zu den Themen Beschäftigungsfähigkeit und Selbstständigkeit zusätzlich unterstützen können
Session-Plan der Selbstlernmaterialien für Mentor/innen
Voraussichtl. |
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Modul I. |
Einführung in die Online-Selbstlernkurse für Mentor/innen |
0,5 |
Modul II. |
Was versteht man unter Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen |
1,0 |
Modul III. |
e-Mentoring: Vorteile und Herausforderungen |
0,5 |
Modul IV. |
Was es bedeutet Mentor/in in einem e-Mentoring-Prozess zu sein |
2,0 |
Modul V. |
Worin bestehen die wesentlichen Etappen eines e-Mentoring-Prozesses |
4,0 |
Modul VI. |
Wege zur effektiven Gestaltung eines e-Mentoring-Prozesses |
1,0 |
Modul VII. |
Wissenswertes für Mentor/innen über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Beschäftigungsfähigkeit zu unterstützen |
5,0 |
Modul VIII. |
Wissenswertes für Mentor/innen über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Selbstständigkeit zu unterstützen |
3,0 |
II SESSION. LEARNING BY DOING: EIN FRAGE/ANTWORT MODUL |
1,0-1,5 |
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III SESSION. VIDEO |
1,0 |
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IV SESSION. ERFOLGSGESCHICHTEN |
1,0-1,5 |
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Gesamtdauer: |
20,0-21,0 |
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* 1 akademische Stunde = 45 Minuten
Starten Sie auf optimale Weise Ihren Selbstlernkurs
Wir empfehlen, mit dem Theorie modul zu beginnen und danach mit mit den Einheiten Learning by doing, Videos und Erfolgsgeschichten fortzufahren. Es steht Ihnen aber frei, die Reihenfolge der Lernmodule selbst zu bestimmen, da jede von ihnen eine in sich geschlossene Einheit darstellt.
