3M-AKTEURE: Online-Selbstlernkurse zum Thema e-Mentoring
Training für Mentees
Die wichtigsten Lernergebnisse im Training für Mentees
Nach Durchlaufen dieser Trainingseinheit wird der/die Mentee:
wissen was Mentoring bedeutet und wie sich der Prozess gestaltet
wissen wie er/sie sich aktiv im Rahmen des Mentoring-Prozesses beteiligt
seine/ihre Rolle und Verantwortlichkeiten im Mentoring-Prozess kennen
seine/ihre Ziele für das Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen formulieren können
erkennen, wie wichtig Vertraulichkeit und das Einhalten bestimmter ethischer Regeln im Verlauf des Mentoring-Prozesses sind
die öffentlich zugänglichen Selbstlernmaterialien zu den Themen Beschäftigungsfähigkeit und Selbstständigkeit nutzen können, um seine/ihre Kompetenzen zu erweitern
Session-Plan der Selbstlernmaterialien für Mentees
| Voraussichtl. |
||
Modul I. |
Einführung in die Online-Selbstlernkurse für Mentees |
0,5 |
Modul II. |
Was versteht man unter Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen |
1,0 |
Modul III. |
e-Mentoring: Vorteile und Herausforderungen |
0,5 |
Modul IV. |
Was es bedeutet Mentee in einem e-Mentoring-Prozess zu sein |
0,5 |
Modul V. |
Gestaltung eines Mentoring-Prozesses |
2,0-2,5 |
Modul VI. |
Wissenswertes für Mentees über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Beschäftigungsfähigkeit zu unterstützen |
2,0 |
Modul VII. |
Wissenswertes für Mentees über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Selbstständigkeit zu unterstützen |
1,0 |
II SESSION. LEARNING BY DOING: EIN FRAGE/ANTWORT MODUL |
1,0 |
|
III SESSION. VIDEO |
1,0 |
|
IV SESSION. ERFOLGSGESCHICHTEN |
1,0-1,5 |
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Gesamtdauer: |
10,0-11,0 |
|
* 1 akademische Stunde = 45 Minuten
Starten Sie auf optimale Weise Ihren Selbstlernkurs
Wir empfehlen, mit dem Theorie modul zu beginnen und danach mit mit den Einheiten Learning by doing, Videos und Erfolgsgeschichten fortzufahren. Es steht Ihnen aber frei, die Reihenfolge der Lernmodule selbst zu bestimmen, da jede von ihnen eine in sich geschlossene Einheit darstellt.
