Project No: 511579-LLP-2010-LT-KA3-KA3MP
01.01.2011 - 30.06.2013

3M-AKTEURE: Online-Selbstlernkurse zum Thema e-Mentoring

  • Training für Manager/innen

    •  

    Die wichtigsten Lernergebnisse im Training für Manager/innen

    Nach Durchlaufen dieser Trainingseinheit wird der/die Manager/in:

    1. das Konzept Mentoring bzw. e-Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen kennen

    2. die jeweiligen Rollen der 3M-Akteure (Manager/in, Mentor/in und Mentee) im Mentoring-Prozess zu unterscheiden wissen

    3. die Stärken und Herausforderungen des e-Mentoring ermittelt haben

    4. den Mentoring-Prozess effektiv organisieren und managen können

    5. Einführungsveranstaltungen für Mentor/innen und Mentees durchführen können

    6. die Bedeutung unterstützender Materialien während des Mentoring-Prozesses erkannt haben

    7. den Mentoring-Prozesses im Rahmen des Monitorings begleiten und dessen Effektivität evaluieren können

    Session-Plan der Selbstlernmaterialien für Manager/innen

    I SESSION. THEORIE

    Voraussichtl.
    Zeitaufwand (akadem. Std.*)

    Modul I.

    Einführung in die Online-Selbstlernkurse für Manager/innen

    0,5

    Modul II.

    Was versteht man unter Mentoring zu beschäftigungsrelevanten Themen

    1,0

    Modul III.

    e-Mentoring: Vorteile und Herausforderungen

    0,5

    Modul IV.

    Was es bedeutet Manager/in eines e-Mentoring-Prozesses zu sein

    2,0

    Modul V.

    Worin bestehen die wesentlichen Etappen eines e-Mentoring-Prozesses

    4,0

    Modul VI.

    Wege zur effektiven Gestaltung eines e-Mentoring-Prozesses

    3,0

    Modul VII.

    Wissenswertes für Manager/innen über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Beschäftigungsfähigkeit zu unterstützen

    5,0

    Modul VIII.

    Wissenswertes für Manager/innen über die Möglichkeit, den e-Mentoring-Prozess durch die Nutzung der Selbstlernmaterialien zum Thema Selbstständigkeit zu unterstützen

    3,0

    II SESSION. LEARNING BY DOING: EIN FRAGE/ANTWORT MODUL

    1,5

    III SESSION. VIDEO

    1,0

    IV SESSION. ERFOLGSGESCHICHTEN

    1,0-1,5

    Gesamtdauer:

    22,0-22,5

    * 1 akademische Stunde = 45 Minuten


    Starten Sie auf optimale Weise Ihren Selbstlernkurs

    Wir empfehlen, mit dem Theorie modul zu beginnen und danach mit mit den Einheiten Learning by doing, Videos und Erfolgsgeschichten fortzufahren. Es steht Ihnen aber frei, die Reihenfolge der Lernmodule selbst zu bestimmen, da jede von ihnen eine in sich geschlossene Einheit darstellt.