Подготвителен курс заМентори
Основни резултати на подготвителния курс заМентори
След завършване на курса менторите ще могат да:
разбират ясно концепцията за менторинг и е-менторинг по въпроси, свързани със заетостта;
прилагат в реалността знанията относно структурата на менторинг процеса и основните помощни инструменти в менторинга;
ръководят менторинг процеса без да забравят ползите от него и предизвикателствата, пред които същият е изправен;
разбират особеностите на взаимоотношенията между ментор и мениджър, както и между ментор и наставляван;
помагат на наставляваните да установят своите собствени цели в рамките на менторинга по въпросите, свързани със заетостта;
улесняват менторинга, използвайки Отворени Образователни Ресурси (ООР) за предприемачеството, стартиране на собствен бизнес и започване на работа.
План на сесиите на самообучителния курс за Ментори
| Очаквано времетраене (академични часове *) |
||
Mодул I. |
Въведение в курс за самообучение на ментори |
0,5 |
Mодул II. |
Какво представлява менторингът по въпросите, свързани със заетостта |
1,0 |
Mодул III. |
Какви са ползите от е-менторингът и какви са предизвикателствата, пред които е изправен |
0,5 |
Mодул IV. |
Какво означава да бъдеш ментор в менторинг процес |
2,0 |
Mодул V. |
Кои са основните стъпки на менторинг процесът |
4,0 |
Mодул VI. |
Как да бъде осигурен ефективен менторинг процес |
1,0 |
Mодул VII. |
Какво трябва да знае един менторът относно улесняването на менторинг процесът посредством употребата на отворени образователни ресурси (OERs) по въпросите на заетостта |
5,0 |
Mодул VIII. |
Какво трябва да знае един ръководител относно улесняването на менторинг процесът посредством употребата на отворени образователни ресурси (OERs), свързани със предприемачеството |
3,0 |
II ЧАСТ. УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА: ВЪПРОСИ/ОТГОВОРИ |
1,0-1,5 |
|
III ЧАСТ. ВИДЕО - ФИЛМ И |
1,0 |
|
IV ЧАСТ. ИСТОРИИ ЗА УСПЕХА |
1,0-1,5 |
|
Тотално времетраене: |
20,0-21,0 |
|
* Един академичен час = 45 минути.
Започване на самостоятелното обучение
Предлагаме Ви да започнете със сесията за Четене и след това да продължите със сесиите „учене чрез практика“, „видеоклипове“ и „истории за успеха“. Можете също така да изберете свой собствен ред за учебните сесии, тъй като всичките четири единици са разработени като самостоятелни части.
